Инклюзивный подход
При включении особого ребёнка в группу сверстников специалистами Центра учитываются рекомендации психолога, дефектолога, медицинских работников. Составляется график посещения группы.
В группе детей с нормой развития проводятся предварительные занятия по формированию инклюзивной культуры: получение знаний об особенностях включаемого ребёнка, участие в тренингах на отработку адекватных поведенческих реакций, считывание эмоций, использование кейс-метода оценивания причины демонстрируемого ребёнком поведения и др.
